3月6日，春阳普照，乍暖还寒。上午10点整，由昭化区教育局工会组织的“庆‘三八’，送母爱”行动在大朝乡小学举行。局机关所有女职工参加，真情关爱留守学生，让今年的妇女节别有意义。 

背上新书包，孩子笑颜如花

“冉阿姨，我是男孩子，喜欢那个蓝色的书包。”二年级学生张小涵毫不掩饰自己对印有奥特曼图案书包的喜爱，他仰面对教育局妇委会主任冉君茹说。冉老师笑着拿起书包给他背上，一再叮嘱说：“新年新书包，小涵，你的学习也要有新起色。好好学习，阿姨看好你哟！来，拉钩约定！”张小涵腼腆地伸出手指，勾住了冉老师的手。

大朝乡位于昭化区北部，是典型的偏远农村乡镇，农民的主要经济来源为外出务工收入。据统计，该乡留守儿童比例为74.3%，高于全市平均水平。父母长年在外务工，孩子普遍缺乏亲情关怀。

“留守儿童是社会弱势群体，他们的健康成长，需要社会各界的共同努力。作为教育工作者，我们责无旁贷。”冉老师说，“孩子们要求不高，一个新书包一份新文具就能让他们笑颜如花。”

为留守儿童发放爱心书包

拨打亲情电话，爱不再遥远

罗悦是该校五年级的一名女生，父母都在外务工，平时很少回家，即便是今年春节，他们为了节省路费，选择了在务工地过节。当牛霞同志问及她爸爸妈妈时，她先是两眼茫然，继而泪水涟涟。

“想爸爸妈妈了吗？”处于母性本能，牛霞抓住罗悦的小手放在了自己的手心，“爸爸妈妈在外奔忙，都是为了这个家。平时忙，他们少跟你通电话，别怨他们。来，给他们打个电话吧。”

电话通了，千里之外传来了父母的声音，罗悦泪光闪闪，说话时被噎住了好几次。

“问候爸爸妈妈，大胆说出你对他们的爱。相信，他们会感受到的。”牛霞引导罗悦说，“爸爸妈妈也很想你，他们也特别爱你。”

孩子张嘴说话：“爸爸，你要经常给我打电话哟。”她情真意切，在场的老师潸然泪下。

在大朝小学，像罗悦家这种情况的孩子还有十来个。他们在老师的帮助下，或在教室，或在寝室，给父母打电话，架起了一座座爱的时空桥梁。

帮助留守儿童拨打亲情电话，是本次行动“最营养的心灵鸡汤”。孩子拨打完电话后，老师们都会单独跟孩子父母连线，共同探讨亲情教育。

“父母的怀抱是孩子最温馨的港湾，亲情无可替代。”牛霞事后说，“但我相信，通过我们的努力，可或多或少地添补孩子们心中的亲情空白。”

打亲情电话

建立联系卡，将爱进行到底

“今天来的每一位女同志，都要认教一名留守儿童。”妇委会主任冉君茹临时决定，“要利用我们的母爱优势，将对留守儿童的关爱进行到底！”

一份份联系卡应时而生。一张小小的联系卡上，留守儿童及家庭信息、“一对一”结对教师基本情况一应俱全。

“王宇同学，从现在起，我就是你的代理妈妈。”唐晶玲老师边填写联系卡边向王宇同学介绍自己，“我姓唐，今后你就叫我唐阿姨，不论是学习上还是生活上的问题，你都可以联系我，我们共同面对，好不好？”

本次活动，共建立留守学生联系卡20份。冉君茹老师握着联系卡说：“今天回去，我们要细化方案，在局机关建立留守儿童关爱长效机制，将‘母爱行动’深化，成为一种新常态。”

建留守儿童联系卡